Avaliação Neuropsicológica Infantil em Curitiba
Para crianças e adolescentes com dificuldades de atenção, aprendizagem ou desenvolvimento — um processo com começo, meio e fim, que termina em orientações claras para a família e a escola.
Entenda se a avaliação é indicada para o seu filhoAndrielly Oliveira, psicóloga, CRP 08/35504
Você está aqui?
- A escola pediu um relatório ou uma avaliação.
- O pediatra, neuropediatra ou psiquiatra encaminhou para investigação.
- Seu filho tem dificuldade para ler, escrever ou fazer contas, mesmo se esforçando.
- A desatenção ou a agitação estão atrapalhando a escola ou a rotina em casa.
- Você percebe diferenças na fala, na interação ou no comportamento e quer entender melhor antes de decidir os próximos passos.
O que a avaliação investiga
TDAH
Atenção, impulsividade e funções executivas.
Sinais de TEA
Comunicação, interação social e padrões de comportamento.
Dislexia e discalculia
Leitura, escrita e matemática.
Altas habilidades
Potencialidades e perfil cognitivo.
O protocolo é definido na anamnese, de acordo com a queixa e a idade.
Uma avaliação pensada para a criança
A anamnese é feita com os responsáveis, que trazem a história do desenvolvimento e a queixa principal. As sessões de testagem são semanais, de 50 minutos, espaçadas para evitar fadiga. Na devolutiva, os resultados são explicados aos responsáveis, com o plano de ação construído junto.
O que a família e a escola recebem
Laudo neuropsicológico
Os resultados da testagem, analisados em conjunto, em um documento técnico.
Orientações para a escola
Recomendações práticas de adaptação e acompanhamento em sala de aula.
Orientações para casa
O que a família pode fazer no dia a dia, a partir do que foi encontrado.
Encaminhamentos, quando necessários
Indicação de outros profissionais, como fonoaudiólogo, psicopedagogo ou terapeuta ocupacional, se o caso pedir.
Como funciona o processo
De 8 a 12 encontros semanais.
Do primeiro encontro à devolutiva, de 2 a 3 meses e meio.
- 01
Anamnese
1 encontro, 60 a 90 minutos
Entrevista clínica para mapear sua história (ou a do seu filho), entender a queixa principal e definir quais testes serão necessários.
- 02
Testagem
6 a 10 encontros semanais, 50 minutos cada
Sessões de aplicação dos testes cognitivos, de memória, atenção e personalidade, espaçadas semanalmente para evitar fadiga.
- 03
Análise e redação do laudo
10 a 15 dias, após o último encontro
Sem sessões nesta etapa — é quando os dados são cruzados, corrigidos e o laudo é redigido, com foco nas recomendações.
- 04
Devolutiva
1 encontro, 60 minutos
Entrega do laudo com explicação detalhada dos resultados e construção conjunta do plano de ação.
Andrielly Oliveira
Psicóloga Clínica • CRP 08/35504
Sou psicóloga formada pela PUC-PR, com atuação clínica fundamentada na psicanálise e dedicação ao estudo contínuo da neuropsicologia.
Meu trabalho é pautado pelo acolhimento da singularidade de cada pessoa, integrando o rigor técnico dos instrumentos de avaliação a uma escuta clínica atenta.
Atendo no Centro Cívico, em Curitiba, com o objetivo de que cada avaliação termine em orientações que a família consegue aplicar.
Centro Cívico - Curitiba
Dúvidas frequentes
O momento de começar importa
Do primeiro encontro à devolutiva são de 2 a 3 meses e meio. Se a avaliação é para atender a um pedido da escola neste semestre, quanto antes o processo começar, mais tranquilo é o prazo.
Entenda se a avaliação é indicada para o seu filhoAv. Cândido de Abreu, 526 - Torre B, 6º andar sala 604 - Centro Cívico, Curitiba - PR